Региональный этап II Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России - 2019» пройдет в Сыктывкаре в период с 29 мая по 20 августа 2019 г. К участию в Конкурсе приглашаются учителя-дефектологи (сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги), учителя-логопеды и другие педагогические работники, имеющие дефектологическое образование, муниципальных дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, государственных учреждений и общеобразовательных организаций, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, организаций, осуществляющих лечение и оздоровление, специалисты домов-интернатов системы социальной защиты населения, работающие с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью.

Начался прием заявок на участие в региональном этапе VI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России». Конкурс проводится в период с 20 мая 2019 г. по 06 сентября 2019 г. Организатором Конкурса является Государственное учреждение Республики Коми «Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». Цель конкурса...

Конкурс проводился с целью формирования основ здорового образа жизни у обучающихся, повышения эффективности программы «Разговор о правильном питании» за счет активизации и стимулирования творческой деятельности обучающихся (воспитанников). В Конкурсе приняли участие 45 обучающихся образовательных организаций Республики Коми из 7 муниципальных образований республики. Участники Конкурса представили на суд жюри 34 работы. Победителем Конкурса объявлена...

17 мая 2019 года в с. Объячево (Прилузский район) состоялся республиканский обучающий семинар «Формирование культуры питания и основ здорового образа жизни у обучающихся». Семинар был проведен с целью подготовки педагогов для работы по реализации модульной образовательной программы «Разговор о правильном питании» при реализации раздела «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни» ФГОС НОО. В работе семинара приняли участие...

16 мая конференция объединила 230 участников из семи муниципальных образований республики Коми. На площадке Дома дружбы народов встретились представители органов власти, начальники муниципальных управлений образованием, руководители и их заместители, педагоги, психологи образовательных организаций, родители детей-инвалидов, представители общественных и некоммерческих организаций. Они обсудили актуальное состояние и пути развития инклюзивного образования в Коми, вопросы выявления и распространения лучших социальных и образовательных практик.